118007114_2723338914579533_1047445255146

118007114_2723338914579533_1047445255146

НАПРАВЛЕНИЕ 4.4. ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

       За период с 01.07.2019 г. по 30.06.2020 г. ЦПМПК проведено 150 заседаний, из них 102 заседания на базе ОЦДиК, 32 – на базе образовательных организаций области, 14 – на дому, 2 – в медицинской организации. В течение указанного периода было обследовано 4091 ребенок.

       ОЦДиК создан банк данных детей с ОВЗ и инвалидностью обучающихся в учреждениях образования и социальной защиты, родители которых обращались по вопросу определения специальных образовательных условий и программы обучения в ЦПМПК.

       Приказом Министерства образования Калининградской области утверждены правила проведения мониторинга специальных образовательных условий для организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам (приказ от 28.08.2017 года № 897/1 «Об организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам»).

       Мониторинг проводится государственным автономным учреждением Калининградской области для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» (далее ОЦДиК) посредством сбора, анализа, обобщения, систематизации и учета, предоставленных муниципальными органами управления образованием сведений о муниципальных общеобразовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.

       В 2019 году мониторингом охвачены все общеобразовательные и дошкольные образовательные организации Калининградской области.

       В ходе проведения Мониторинга проанализированы и систематизированы сведения по следующим показателям: контингент обучающихся; кадровая обеспеченность; архитектурная доступность; методическое сопровождение.

       Результаты мониторинговых исследований свидетельствуют о положительных изменениях в вопросе создания специальных образовательных условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и инвалидностью.  Администрациями образовательных организаций принимаются следующие меры: создается безбарьерная среда; приобретаются специальные учебно-методические материалы; функционируют психолого-педагогические консилиумы; в службе сопровождения обучающихся с ОВЗ работают учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи; вводятся дополнительные штатные единицы специалистов сопровождения; педагоги и специалисты школ направляются на курсы повышения квалификации; сотрудники направляются на курсы профессиональной переподготовки по специальностям: учитель-дефектолог и учитель-логопед. При отсутствии специалистов сопровождения администрации образовательных организаций заключают сетевые и межведомственные договора с учреждениями образования и социальной защиты.

       Согласно данным мониторинга по состоянию на 01.01.2020 года в общеобразовательных организациях обучаются 5255 детей с ограниченными возможностями здоровья, 1355 детей, имеющих инвалидность, дошкольные образовательные организации посещают 3187 детей с ограниченными возможностями здоровья, 571 ребенок, имеющий инвалидность. В общеобразовательных организациях на начало текущего года осуществляют трудовую деятельность 193 педагога-психолога, 120 учителей-логопедов, 123 учителя-дефектолога,31 тьютор и 8 ассистентов. В дошкольных образовательных организациях работают 141 педагог-психолог, 220 учителей – логопедов, 44 учителя дефектолога, 3 тьютора и 4 ассистента.

       В 2019-2020 учебном году ОЦДиК в рамках реализации программ дополнительного профессионального образования были организованы и проведены курсы для  237 педагогов образовательных организаций области (бюджет – 141, вне бюджет - 96) по теме: «Организация сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС» (72 часа). Также в 2019-2020 учебном году для 186 педагогических работников дошкольных образовательных организаций региона (бюджет – 156, вне бюджет – 30) были проведены курсы повышения квалификации по теме: «Организация сопровождения обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольном образовательном учреждении» (36 часов).

       По направлениям: Оказание консультативной психолого-медико-педагогической помощи детям и подросткам от 0 до 18 лет, имеющим трудности в обучении, поведении, общении, проблемы детско-родительских взаимоотношений, детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам, а также их родителям (законным представителям) и оказание методической поддержки специалистам и педагогам образовательных организаций, специалистами ОЦДиК были организованы выездные консультаций в 30 общеобразовательные учреждения города  Калининграда.

       В июне 2020 года ГАУ КО для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» провел дистанционный летний лагерь «Всегда рядом». В дистанционном лагере приняли участие школьники в возрасте от 7 до 9 лет. В программе лагеря проводились ежедневные общеразвивающие занятия с педагогом-психологом, учителем-логопедом и учителем-дефектологом.

       На базе ГАУ КО для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» (далее – ОЦДиК) функционирует общероссийский детский телефон доверия (далее – ДТД) 8-800-2000-122, введенный Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, стал действенным инструментом оказания психологической помощи и защиты интересов детей.

       Цель службы ДТД - оказание экстренной, бесплатной и анонимной консультативно-психологической помощи.

       С 01.07.2019 г. по 31.05 .2020 г. на ДТД поступило 2115 обращений, 1762 из которых были от несовершеннолетних, что составляет 83 %, 353 – от взрослых (17%).

       В 2019-2020 учебном году дети и подростки стали более серьезно относится к запросу на получение помощи от консультанта службы ДТД, значительно уменьшилось количество звонков развлечений, усложнилось содержание звонков. Таким образом, статистические данные деятельности ДТД позволяют сделать вывод о том, что он представляет собой востребованный механизм оказания психологической помощи детям и родителям, профилактики детского и семейного неблагополучия. Основные вопросы, с которыми обращаются в службу – это отношения ребенка со сверстниками и взаимоотношения в семье, беспокойство о других – переживания опасений и тревоги по поводу значимых людей. Многие подростки не находят понимания и поддержки дома, в школе, потребность в признании остается неудовлетворенной. Достаточно широко представлены обращения по самоопределению, выбору профессии, переживание страха и одиночества. В число наиболее часто обсуждаемых проблем входят проблемы взаимоотношений с родителями: необходимости выполнения их требований, невнимания с их стороны, боязнь наказания. Актуальными вопросами для родителей или лиц, их замещающих, с которыми они обращаются на ДТД, являются: взаимоотношения с детьми, поиск разрешения конфликтных ситуаций; формирование и развитие личности ребенка, психическое и соматическое здоровье ребенка, интернет-зависимость детей.

       В этой ситуации обращение в службы психологической помощи оказывается едва ли не единственной возможностью быть понятыми, принятыми. Главный итог беседы и отчасти критерий ее успешности – снятия напряжения, которые испытывал человек, обращаясь к консультантам службы. Другая задача – помочь ребенку или взрослому наметить пути разрешения внешнего или внутреннего конфликта.  Есть возможность, не раскрывая консультанта ДТД, порекомендовать оказавшимся в трудной жизненной ситуации подросткам и их родителям, обратиться на консультацию к специалистам в ОЦДиК. Поступают на ДТД звонки и от иных граждан. Чаще это случайные обращения из-за непонимания гражданами деятельности ДТД или отсутствия иной возможности получить психологическую консультацию (супружеские проблемы, любовные отношения, проблемы со здоровьем, самочувствием).

С 2019 года в Калининградской области реализуется региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование».

       Целью проекта является создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

       В настоящее время на территории Калининградской области создана межведомственная система оказания помощи детям, которая представлена в регионе государственными и муниципальными учреждениями различной ведомственной принадлежности.

       Несмотря на наличие сети государственных, муниципальных и некоммерческих организаций на сегодняшний день в регионе наблюдается низкий охват родителей (законных представителей), получающих услуги по психолого-педагогической, методической и консультативной помощи. При том, что зачастую родители, не имея достаточного педагогического опыта, знаний о возрастных особенностях развития детей, не обращают должного внимания на возможные проблемы в развитии ребенка, что в дальнейшем приводит к более позднему выявлению проблем в развитии ребенка.

       Услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи в рамках проекта оказываются родителям (законным представителям) несовершеннолетних, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей, на безвозмездной основе.

       В 2019 году Конкурсный отбор на предоставление из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» в Калининградской области прошли две организации: государственное автономное учреждение Калининградской области для обучающихся, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования детей и подростков» (далее – Центр диагностики и консультирования детей и подростков, ОЦДиК, Центр) и Муниципальное бюджетное учреждение «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции для детей дошкольного и младшего школьного возраста». Общая сумма гранта составила 6649,1 тыс. рублей.

      Общий объем финансирования мероприятий регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» составил 36 137,37 тыс. руб., в том числе 29 268,3 тыс. руб. из средств областного бюджета.

       С целью обеспечения доступности услуги по психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) Центром диагностики и консультирования детей и подростков в 2019 году созданы межмуниципальные структурные подразделения, которые предоставляют услуги родителям (законным представителям) во всех муниципальных образованиях региона. В настоящее время структурные подразделения Центра функционируют в Балтийске, Гусеве, Зеленоградске, Правдинске, Советске, Черняховске и Калининграде.

       Консультационные услуги в структурных подразделениях Центра оказываются в следующих формах:

  • очная консультация в помещениях структурного подразделения;

  • выездная консультация по месту жительства получателя услуг;

  • дистанционная консультация посредством телефонной связи, а также с использованием Интернет-соединения.

       Для оформления структурных подразделения Центра диагностики и консультирования был разработан единый дизайн-проект, в соответствии с которым оформлены все помещения.

       Для консультации родителей (законных представителей), а также их информирования о мероприятиях, планируемых по данному направлению, создан межведомственный портал информационно-просветительской поддержки родителей Портал родительских знаний «Всегда рядом» (www.vsegda-ryadom.ru). Работа портала направлена на информационно-просветительскую поддержку родителей. Разделы портала содержат информацию по вопросам оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, повышения психолого-педагогической грамотности родителей, в том числе для обеспечения раннего развития детей, информационные и мультимедийные материалы, а также модули для организации коммуникации пользователей портала, в том числе в диалоговом режиме. Кроме того, через портал возможно записаться на бесплатную консультацию, а также на сдачу документов для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии.

       Наполнение информационно-просветительскими материалами портала родительских знаний обеспечено путем реализации мероприятий интернет-проекта «Всегда рядом». Проект предусматривает сочетание онлайн- и офлайн мероприятий, направленных на информирование родителей в вопросах воспитания и ухода за детьми. Особое место в Проекте отведено видеотрансляциям и обучающим видеороликам.

       Основными преимуществами выбранного формата донесения информации являются возможность легкого доступа к информации с любого устройства, имеющего доступ к интернету (компьютер, планшет, мобильный телефон); возможность оперативно задать вопрос специалисту через чат трансляции и получить развернутый ответ, то есть возможность общения родителя со специалистом в режиме реального времени; возможность выбора для просмотра именно той информации, которая интересует участника проекта в данный момент; возможность повторного просмотра видеоролика.

Все созданные видеоматериалы также транслируются в группах «Всегда рядом», созданных в социальных сетях (вконтакте, фейсбук, одноклассники).

       01 ноября 2019 года на базе Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей № 10» г. Советска Калининградской области прошел первый региональный форум педагогов-психологов образовательных организаций Калининградской области «Поддержка семей, имеющих детей», собравший более 100 специалистов.

       Одним из направлений регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» является повышение квалификации специалистов. Это переподготовка специалистов по направлению «Олигофренопедагогика». В настоящее время переподготовку проходят 50 специалистов. 

       В рамках реализации мероприятий регионального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» в период с 06 ноября по 08 ноября 2019 года  100 педагогических работников из Калининграда и области прошли обучение на курсах повышения квалификации по вопросам организации предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, «Основы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям)». Лекторами данных курсов стали специалисты Городского психолого-педагогического центра Департамента образования Москвы.

         В рамках реализации проекта двумя организациями, получившими поддержку федерального центра, в 2019 году число оказанных консультаций составило 41 000.

         С 11 по 25 декабря 2019 года 50 специалистов ОЦДиК прошли обучение в Федеральном государственном автономном образовательном учреждении высшего образования «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях».

       В 2020 году Центр диагностики и консультирования детей и подростков также прошел конкурсный отбор на предоставление из федерального бюджета грантов в форме субсидий в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей». Объем выделенных средств на реализацию мероприятий проекта составил 3 879,00 тыс. рублей (3 232,5 тыс. рублей – федеральный бюджет, 646,5 тыс. рублей – региональный бюджет).

       По состоянию на 01.07.2020 года специалистами Центра осуществлено 3821 консультация родителей (законных представителей несовершеннолетних.

       В 2020 году продолжается наполнение регионального портала родительских знаний «Всегда рядом» видеосюжетами, прямыми эфирами, а также методическими материалами. Увеличивается число постоянных посетителей: так, в 2019 году (с 15.09.2019 по 31.12.2019 года) портал посетили 3419 человек. за 6 месяцев 2020 года – 5907 человек.

       Проект призван укрепить институт семьи, материнства и детства, создать интернет-комьюнити семей с детьми для организации взаимопомощи и взаимовыручки в вопросах воспитания и ухода за детьми; наладить общение родителей со специалистами в разных областях, а также укрепить в обществе идею о легкости взаимодействия с государственными органами в решении вопросов, входящих в их компетенцию.

© 2020 Министерство образования Калининградской области.

Мы на связи

Телефон: +7 (4012) 592-944

Email: minobr39@edu.gov39.ru

Адрес

Ул. Желябова, 11, Калининград, 236000, Россия