72_edited

72_edited

НАПРАВЛЕНИЕ 6.2. CОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЙ, МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ШКОЛЬНЫХ СИСТЕМ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

       Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования в 2020 году

       Общее количество выпускников в 9-х классах (муниципальных, государственных и негосударственных ОО) увеличилось, по сравнению с 2019 годом на 488 человек (2019г. – 9863 чел., 2020 г. – 10351 чел.)

       В 2020 году в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 02 апреля 2020 года № 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 02 марта 2020 года № 5 «О дополнительных мерах по снижению рисков завоза и распространения новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)», постановлением Правительства Калининградской области от 16 марта 2020 года № 134 «О введении на территории Калининградской области режима повышенной готовности для органов управления и сил территориальной подсистемы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций Калининградской области и некоторых мерах по предотвращению распространения в Калининградской области новой коронавирусной инфекции», приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 11 июня 2020 года № 293/650 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году» в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19) государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) проводилась в форме промежуточной аттестации. Результаты промежуточной аттестации были признаны результатами ГИА-9 и явились основанием для выдачи аттестатов об основном общем образовании путем выставления по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся в IX классе, итоговых отметок, которые определяются как среднее арифметическое четвертных (триместровых) отметок за IX класс.

 

       Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году

       В основной период в государственной итоговой аттестации в форме единого государственного экзамена по русскому языку приняли участие – 3868 выпускников 11 классов школ области. В текущем году подготовлено 24 пункта проведения экзамена (13 ППЭ в г. Калининграде, 11 ППЭ – в области). В 2020 году количество ППЭ увеличилось на 1. Новый пункт был создан на базе лицея № 18 г. Калининграда планово в связи с увеличением количества выпускников 11 классов в 2020 году (на 663 человека по сравнению с 2019 годом).

       В новом пункте проведения ЕГЭ было обеспечено 16 аудиторий, включая штаб со 100% онлайн-наблюдением; печать комплектов экзаменационных материалов во всех аудиториях; сканирование в штабе экзаменационных материалов.

       В 2020 году было задействовано 353 аудитории. Таким образом, по сравнению с 2019 годом увеличение составило 17 аудиторий. Все новые аудитории оснащены онлайн-наблюдением, принтерами для печати экзаменационных материалов в аудитории.

       Для обеспечения ППЭ онлайн-видеонаблюдением в 2020 году было выделено 11,5 млн. руб.  из областного бюджета с учетом нового ППЭ. Кроме того, в рамках контракта, заключенного с ПАО «Ростелеком», в 2020 году        6 пунктов были модернизированы ip-камерами. Таким образом, во всех ППЭ было 100% обеспечено онлайн-наблюдение, печать экзаменационных материалов в аудиториях, сканирование в штабе.

       Кроме того, для обеспечения работы предметных комиссий в условиях распространения новой коронавирусной инфекции из средств областного бюджета дооснастили 4 аудитории видеонаблюдением в пункте проверки экзаменационных материалов на сумму 290 тыс. руб.

       В 2020 году впервые в Калининградской области были использованы средства подавления мобильной связи, которые были установлены в 17 пунктах проведения экзаменов (71%, от общего количества ППЭ).

       В целях обеспечения повышения качества образования в регионе для проведения в штатном режиме единого государственного экзамена для выпускников Калининградской области (далее – ЕГЭ) в 2019/2020 учебном году были проведены все необходимые содержательные, инфраструктурные и технологические мероприятия.

       Для осуществления контроля за ходом проведения ЕГЭ и эффективной работы корпуса общественных наблюдателей на базе БФУ им. И. Канта продолжил работу ситуационный центр, из которого осуществлялось онлайн-наблюдение за проведением ЕГЭ в пунктах нашего региона и других регионов по заданию Рособрнадзора. 47 студентов непосредственно работали в центре в качестве общественных наблюдателей. В Калининградской области прошли обучение 238 общественных наблюдателей, в том числе представители Российского союза молодежи, Регионального ситуационного центра, числа родителей, общественных организаций.

       В работе Регионального ситуационного центра, открытом при Балтийском федеральном университете им И. Канта, приняли участие 47 онлайн-наблюдателей, 24 из которых осуществляли онлайн-наблюдение на региональном уровне (по одному человеку на пункт проведения экзамена) и 23 человека – федеральных онлайн-наблюдателей.

        В период ЕГЭ в Калининградской области было занято 2082 работника, привлеченных для организации и проведения единого государственного экзамена, из них 1744 человека – специалисты разных категорий, занятых в ППЭ (руководители ППЭ, технические специалисты, организаторы в аудитории и вне аудитории, члены ГЭК) и 338 членов предметных комиссий.

Все вышеуказанные специалисты прошли обучение в объёме от 8 до 30 часов. Данное обучение проходили как в очном режиме на базе Института развития образования, так и на учебной платформе ФЦТ и интернет-ресурсах ФИПИ.

       Специалисты Регионального центра обработки информации, обеспечивающие технологическое сопровождение двух процедур ГИА, администрирование информационного интернет-ресурса, после проведения окончательной обработки результатов обеспечат к августу 2020 года подготовку ежегодных сборников статистических данных, которые и должны стать основой для подготовки методистами и педагогами аналитических отчетов и методических рекомендаций по преподаванию предметов и подготовке выпускников к ГИА в следующем учебном году.

        Министерством образования Калининградской области были проведены расчеты финансовых средств с целью соблюдения санитарно-противоэпидемиологических мероприятий при проведении ЕГЭ в условиях распространения рисков COVID-19.

       На организацию и проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в областном бюджете в 2020 году было предусмотрено 45,2 млн. руб., из которых 31,8 млн. руб. - на проведение единого государственного экзамена. Часть высвободившихся средства на организацию и проведение ГИА-9 в сумме 5,9 млн. руб. направлены в полном объеме на обеспечение организации и проведения ЕГЭ, в том числе на проведение дополнительных санитарно-противоэпидемиологических мероприятий в ППЭ, с учетом рекомендаций Роспотребнадзора Российской Федерации, Управления Роспотребнадзора по Калининградской области:

  • рассадка участников ЕГЭ зигзагообразным способом по 8-10 человек в аудитории;

  • проведение ЕГЭ по русскому языку в два дня;

  • использование не менее 3 входов в ППЭ с обязательным оснащением входа стационарными и/или переносными металлоискателями с обязательным присутствием сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка на каждом входе и медицинского работника для проведения обязательной термометрии бесконтактными термометрами и фиксацией температуры тела в специальном журнале;

  • использование отдельных лестниц для входа на этажи, на которых размещаются аудитории, для исключения скопления участников ЕГЭ в холлах, местах хранения личных вещей;

  • соблюдение социальной дистанции не менее 1,5 м во дворе школы, на входе в ППЭ, перед входом в аудитории, используя специальную напольную разметку;

  • обработка рук антисептическими средствами на входе в ППЭ, на входе в каждую аудиторию;

  • обеспечение сотрудников и участников ЕГЭ средствами индивидуальной защиты (взрослые - маски и перчатки, участники ЕГЭ – маски);

  • дезинфекция воздушной среды с использованием приборов для обеззараживания воздуха, в том числе с использованием облучателей-рециркуляторов (Дезаров);

  • организация питьевого режима с использованием воды в емкостях промышленного производства, в том числе через установки с дозированным розливом воды (кулеры, помпы), обеспечив достаточное количество одноразовой посуды и проведение обработки кулеров и дозаторов;

  • проведение генеральной уборки с применением дезинфицирующих средств по вирусному режиму ППЭ до начала экзамена и после его завершения;

  • обеспечение сквозного проветривания помещений до начала экзамена и после его завершения;

  • обеспечение постоянного наличия мыла, туалетной бумаги в санузлах, установка дозаторов с антисептическим средством для обработки рук.

       По решению Правительства Калининградской области по согласованию с родителями (законными представителями) была организована работа по подготовке выпускников 11 классов к ЕГЭ в очной форме малыми группами (не более 10 человек) при соблюдении санитарно-противоэпидемических мер.

       Благодаря принятому решению на федеральном уровне проводить ЕГЭ по русскому языку в два дня, Калининградской области не потребовалось увеличения количества ППЭ, аудиторий и выделения дополнительного финансирования из областного бюджета соответственно.

       Благодаря применению рекомендаций, разработанных на уровне Роспотрбнадзора, нам удалось избежать заболеваний как участников ЕГЭ, так и педагогических работников, привлекаемых к ЕГЭ.

       Министерством образования Калининградской области совместно с администрациями муниципальных образований Калининградской области были приняты необходимые санитарно-противоэпидемические меры в пунктах проведения экзаменов, местах проверки экзаменационных работ.

       Для решения всех вопросов по организации и проведению единого государственного экзамена на территории Калининградской области был проведен ряд межведомственных совещаний под председательством заместителя Председателя правительства Калининградской области И.А. Баринова с участием Министерства образования, Министерства здравоохранения, Министерства развития инфраструктуры Калининградской области, Управления Роспотребнадзора по Калининградской области, Управления Министерства внутренних дел России по Калининградской области, управления МЧС России по Калининградской области, Калининградского филиала ПАО «Ростелеком», Управления специальной связи по Калининградской области, Акционерного общества «Янтарьэнерго», Балтийского федерального университета имени И. Канта, глав муниципальных образований Калининградской области.

В ходе совещаний достигнуты договоренности по межведомственному взаимодействию при организации и проведении ЕГЭ в 2020 году в новых условиях.

 

       Результаты ЕГЭ в 2020 году

       Средний балл в регионе по русскому языку составил 71,0 балла (в 2019 году – 69,8 баллов). Экзамены по математике в соответствии с выбором выпускников, по профильной математике сдавали - 2254 человек (50,0% выпускников), средний балл составил – 57 (в 2018 – 52,41, в 2019 – 61,0);

       В 2020 году, как и в 2019 году самыми выбираемыми предметами для прохождения ЕГЭ стали: обществознание 42% (в 2019 - 37%); физика – 26% (2019 год - 22%); биология – 17% и 14% соответственно, химия – 13 и 11% соответственно, история – 12% и 11% соответственно.

       Больший, чем в 2019 году, процент выпускников выбрали информатику - 12%, история – 12%, английский язык - 14%.

Выпускники школ демонстрируют позитивную динамику по результатам единого государственного экзамена практически по всем предметам.

       Значения среднего балла ЕГЭ в 2019/2020 учебном году (результаты по состоянию на 25 июля 2020 года есть только по 7 учебным предметам) по 5 общеобразовательным предметам, (в 2018 – по 6, 2019 - по 10 предметам) таким как: русский язык, физика, история, литература, география выше, чем результаты средних баллов в Калининградской области в предыдущем году.

Растет доля выпускников, получивших высокобалльные результаты по таким предметам как: история, география, русский язык, литература. Более чем на 100 человек по сравнению с прошлым годом, увеличилось число выпускников, которые выбрали предмет информатика и ИКТ, что говорит о более осознанном выборе выпускниками предметов по выбору, более тщательной их подготовке к экзаменам. Каждый пятый участник ЕГЭ по русскому языку, истории, информатике и ИКТ получил от 80 баллов и выше, каждый шестой – по литературе и географии.

       По предварительным результатам прохождения ЕГЭ в 2020 году 43 участников ЕГЭ получили максимально высокие баллы (41 - 100 балльных результатов) по предметам математика профильного уровня, история, русский язык, литература, информатика и ИКТ, физика, география, химия, обществознание.

       567 выпускников (12,63%) выпускников стали медалистами 2020 года (в 2019 году - 468 (10,0%)).

       Для поддержки и сопровождения выпускников по каждому учебному предмету были реализованы проекты:

       «Наш экзамен» – это региональный проект, цель которого – сопровождение, консультирование выпускников 9-х и 11-х классов Калининградской области по вопросам государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ) в 2020 году. 

       Ссылка на портал: нашэкзамен.рф

       В рамках проекта для выпускников были подготовлены актуальные материалы, проведены индивидуальные и групповые консультации как по организационным вопросам ГИА, так и по специальным, касающимся конкретных предметных областей.

 В рамках проекта «Наш экзамен» выпускники могут обратиться на горячую линию Института и Министерства образования Калининградской области. По любым вопросам, связанным с организацией процедуры государственной итоговой аттестации.

В проекте приняли участие председатели, заместители председателей, ведущие и старшие эксперты предметных комиссий, сотрудники министерства образования, эксперты, учителя и психологи.

       Были созданы открытие группы в социальной сети «Вконтакте», где методистами Института развития образования публиковались актуальные материалы, необходимые для подготовки. Также по каждому предмету были проведены вебинары, посвященные разбору отдельных заданий, вызывающих наибольшие затруднения.

       Всего в рамках проекта было проведено 10 вебинаров, записи которых опубликованы в открытом доступе на официальном youtube-канале КОИРО.

        Работа по оценке качества образования в регионе во многом осуществляется через реализацию федеральных инициатив, составляющих общероссийскую систему оценки качества образования.

       Каждый учебный год проводятся мониторинговые исследования, входящие в федеральную систему оценки качества образования: международные, национальные исследования качества образования (НИКО) и Всероссийские проверочные работы (ВПР), - а также исследования образовательных достижений обучающихся, входящие в региональную систему.

       В период с 15 и 17 октября 2019 года было проведено Национальное исследование качества образования в 5 и 8 классах по предмету «Технология». В исследовании приняли участие 279 обучающихся 5 классов и 254 обучающихся 8 классов из 6 образовательных организаций Калининградской области.

       Результаты НИКО по предмету «Технология» в сравнении с результатами исследования по Российской Федерации представлены в таблице.

       Полученные результаты демонстрируют, что 61 % учащихся 5-х классов имеют низкий уровень технологической подготовки. Вместе с тем процент учащихся 5-х классов в Калининградской области, прошедших НИКО на отметки «2» и «3», ниже общероссийских показателей на 3,86 %, а процент получивших отметки «4» и «5», выше общероссийских показателей также на 3,86 %.

По результатам НИКО 86,61 % восьмиклассников имеют низкий общий уровень подготовки по технологии, число написавших на «2» и «3» в Калининградской области незначительно уступает общероссийским результатам, а количество сдавших на «4» и «5» незначительно превышает показатели по Российской Федерации в целом.

       Рекомендации по итогам проведения НИКО по предмету «Технология»: анализ результатов, полученных в ходе выполнения заданий, иллюстрирующих степень и уровень владения технологической грамотностью, показал, что учащимся 5-х классов, показавших низкий уровень данной грамотности, необходимо развитие и совершенствование умений сравнивать свойства различных материалов, используемых для изготовления различных изделий. Данные умения очень важны с точки зрения дальнейшего обучения и применения в повседневной жизни. Кроме того, необходимо повышение знаний в области российских народных промыслов, а также их отличительных особенностей.

       Учащимся 8-х классов требуется повышение уровня понимания процессов развития современной техносферы, анализа состояния рынка труда, знаний новых профессий. Как и пятиклассникам, им также необходимо развитие и совершенствование умений сравнивать свойства различных материалов, используемых для изготовления различных изделий.

© 2020 Министерство образования Калининградской области.

Мы на связи

Телефон: +7 (4012) 592-944

Email: minobr39@edu.gov39.ru

Адрес

Ул. Желябова, 11, Калининград, 236000, Россия